Cada 21 de març es celebra el Dia Mundial de la POESIA.
Escoltem-ne una avui de Joan Salvat Papasseit:
Cada 21 de març es celebra el Dia Mundial de la POESIA.
Escoltem-ne una avui de Joan Salvat Papasseit:
Hi havia una vegada un mestre que va demanar als seus alumnes que cada vegada que algú els fes alguna cosa que els provoqués rancor, ira o dolor, havien d'agafar una pedra, escriure-hi el nom de la persona i la data, i posar-la dins la motxilla.
El mestre els va donar una
condició: havien de portar la motxilla a tot arreu durant una setmana sencera.
Els primers dies els alumnes s'ho
prenien com un joc, però aviat la bossa va començar a pesar. A mesura que
passaven els dies el pes era cada vegada més incòmode. Portar la motxilla al
bany, a classe o al llit era un destorb constant.
Quan va acabar la setmana, el
mestre els va explicar que el ressentiment funciona exactament així. Quan
decidim carregar amb les ofenses sense perdonar o deixar-les anar, estem triant
portar un pes mort que ens esgota físicament i no ens
deixa avançar a bon pas.
Hem de saber buidar la
motxilla, aprendre a perdonar, per poder caminar lliures i lleugers.
Gloriós Sant Josep,
protector, modelFeliços nosaltres, joves, quan prenem part activament i lliure en la nostra família,
contribuint al seu desenvolupament i fomentant el seu entusiasme dia rere dia.
Alegrem-nos-en!
perquè des de casa ja estem bastint una societat en pau que creixerà en l'amor.
Feliç tu, jove, quan valores l'estudi com a instrument de formació i de servei.
Alegra-te'n! perquè
estàs obrint camins que duen al progrés de debò.
Feliç tu, jove, quan
dones el que saps i agraeixes el que t'ensenyen.
Alegra-te'n! perquè
estàs molt a prop de la Veritat.
Els objectius que ens proposem sovint requereixen més que talent:
demanen esforç, constància i la capacitat de continuar endavant
fins i tot quan les coses no surten com esperàvem.
No defallir quan trobem dificultats és una de les qualitats més valuoses.
Aixecar-nos després d’una caiguda, revisar què podem millorar i continuar caminant.